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回复:人数太多，不利于知识的掌握，就如大学时期一样，一些比较普通、无关紧要的课程则是在一个大教室讲课，而重要的基础课程，则是在小教室讲课。

回复:其实木桥大部分设计图纸都已经设计完毕，为了提高木桥的载重能力，陈一他们四个一直在这里苦思所想，一直在计算怎么样的结构能够提高载重。

回复:系统没有绝掉陈天豪的希望，在完成教育任务的同时，还是有机会奖励机器人教师的。