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回复:兑换之后，木桥图纸静静的摆放在一个空间里面，就像是之前任务获得的图纸一样，静静的放在一个空间，当陈天豪需要时，只要伸手，轻轻默念即可。

回复:学校里面前面几天的课程，主要是收集每人对于各种基础学科的掌握能力，陈天豪共享给机器人教师的只有基础信息，而课程的掌握还是需要收集。

回复:其他三人看见陈一已经图纸在手，一个个都加快了吃饭速度，仿佛拖延几秒就是一个罪人。