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回复:怎么说呢？就是那种在生物头部挖出来的石头。身边没有能量晶石的存在，忽然陈天豪看见一个小孩手中拿了一块透明的能量晶石，那是能量被用完的晶石。

回复:这两种知识到了后面是形成一个相辅相成的作用，普通知识作为专业知识的基础，而专业知识又为普通知识加深印象。

回复:这几天一直在进行这些分类，所以陈玲所希望的实验，暂时无法独自进行。