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回复:没有想到，兑换出来的图纸真的是一份图纸，而且还是一份纸质建筑图，这让他惊呆了。

回复:立刻跑到在后山查看采矿进展的陈天豪旁边，他倒不是嫉妒陈文，他是想要为部落做更多的贡献。

回复:学校里面前面几天的课程，主要是收集每人对于各种基础学科的掌握能力，陈天豪共享给机器人教师的只有基础信息，而课程的掌握还是需要收集。