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回复:过来时，正好发现翼人追赶的野猪，顺手释放了一颗电球，把那些逃跑的野猪解决了。

回复:小白鼠还在陈志文手中挣扎，只是挣扎的力度越来越小。

回复:这两种知识到了后面是形成一个相辅相成的作用，普通知识作为专业知识的基础，而专业知识又为普通知识加深印象。