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回复:人数太多，不利于知识的掌握，就如大学时期一样，一些比较普通、无关紧要的课程则是在一个大教室讲课，而重要的基础课程，则是在小教室讲课。

回复:陈天豪问道：这个确实是个麻烦，那有什么办法能提高木桥的承重？

回复:无形的光芒，没有实质的物体，既非气态，又非液体，更非固态，这不是一种常见的状态。