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回复:根据他的观察，以及对陈诚的询问，对于教育任务的完全，大概在及格线边缘。

回复:不过当他随手拿起一把木斧时，他改变了想法，斧头信息瞬间呈现在他的眼前。

回复:现在没有更好的方法，要不然可以在中间接入一个盛放铜水的容器，让铜水流入到用泥土弄好的模具，等铜水冷却之后，再把泥土敲开，这就成为了一个简单的铜器。