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回复:学校里面前面几天的课程，主要是收集每人对于各种基础学科的掌握能力，陈天豪共享给机器人教师的只有基础信息，而课程的掌握还是需要收集。

回复:其实木桥大部分设计图纸都已经设计完毕，为了提高木桥的载重能力，陈一他们四个一直在这里苦思所想，一直在计算怎么样的结构能够提高载重。

回复:研究中心的多寡，表示着部落科技进步的快慢，能多一个自然是多一个好。