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回复:估计系统是为了方便，所以给陈天豪显示的是一个软件界面，他有理由相信，即使是没有这个界面，也同样能够达到同样的效果。

回复:小白鼠还在陈志文手中挣扎，只是挣扎的力度越来越小。

回复:学校里面前面几天的课程，主要是收集每人对于各种基础学科的掌握能力，陈天豪共享给机器人教师的只有基础信息，而课程的掌握还是需要收集。