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回复:当他看到新出现的一个界面时，他大概知道是怎么一回事了，但具体还是需要试验一下才行。

回复:他首先查看的是双腿直立行走的生物，如果他没有猜错，这个就是他即将要帮助的生物。

回复:不出所料，每个通过积分学习的人，都得到了一套相对应的工具。